Mögliche Fragen!

Wann ist eine heilpädagogische Entwicklungsbegleitung für ihr Kind sinnvoll/notwendig sein könnte:

–       Ihr Kinderarzt oder der Kindergarten hat Sie auf Auffälligkeiten Ihres Kindes aufmerksam gemacht

–       Eine zu frühe oder komplizierte Geburt hat zu Entwicklungsverzögerungen und/oder weiteren Beeinträchtigungen Ihres Kindes geführt

–       Es gibt bereits Diagnosen, die eine heilpädagogische Entwicklungsbegleitung erforderlich machen

Sie machen sich Gedanken/Sorgen/sehen Handlungsbedarf, weil Ihr Kind z.B.

–       sehr unruhig ist,

–       auffallend still ist,

–       sehr ängstlich ist,

–       Gefahren nicht altersgemäß einschätzt/hohe Risikobereitschaft zeigt,

–       wenig und/oder undeutlich spricht,

–       viel schreit,

–       kontaktarm ist,

–       bestimmte grob- und feinmotorische Bewegungen/Aktivitäten meidet bzw. nicht entwicklungs- und altersgemäß umsetzt,

–       sich nicht entwicklungsentsprechend konzentrieren kann,

...oder andere Auffälligkeiten zeigt, die Ihnen Gedanken machen.

Jedes Kind zeigt uns seine eigene Geschichte im Zusammenspiel von ureigenen Charakter- und Körperstrukturen, welche sich je nach Entwicklungsphase und Umwelt unterschiedlich und individuell ausprägen.

Was hat das Kind in der jeweiligen Entwicklungsphase ausprägen können/nicht oder wenig ausprägen/entwickeln können?

Wie können eine heilpädagogische Begleitung, das häusliche Umfeld und die Kindertagesstätte optimale Bedingungen/Erlebnisräume zur Nachreifung/Entwicklungsbegleitung des Kindes schaffen?

Diese Felder werden gemeinsam sorgfältig angeschaut und besprochen.

Es geht darum, das entwicklungsverzögerte/auffällige Kind gemäß seiner Entwicklungsphase optimal zu begleiten und die Zeit bis zum Schuleintritt zu nutzen.